“网红老爸”折射短视频成青少年科普优质平台

故宫的屋顶怎么这么多？北海白塔有什么含义？宫殿大门上为什么放门钉？皇家园林和苏州园林区别在哪？……最近，一个“70后”爸爸在抖音平台上火了。通过一边绘画一边讲解的方式科普，“杨爸图说”让越来越多网友走进古代建筑与艺术的世界，也吸引了近百万粉丝关注。一度冲上热搜的运营者杨大炜，已成为名副其实的“网红”。
已更新249个作品，手绘超过600张图，作品内容涉及园林、古塔、石窟、胡同、民居、国宝文物、文化常识……“杨爸图说”凭借兴趣、专业和专注，为青少年逐步打磨出一部短视频版的古建筑“百科全书”。尤其难能可贵的是，在抖音平台上“杨爸图说”还开设了“敦煌艺术”“中国古代建筑”“北京胡同与四合院”等不同主题的专辑，内容海量却不失“专精”，有利于受众在更细分的领域钻研深耕。
互联网时代，信息与知识往往混沌交织。如何利用互联网技术，对接受众需求和优质内容供给，提升知识科普的效率与成色，是过去困扰大家的一个课题。短视频平台的出现，以其多个维度的优势，逐渐打破知识流动共享的时空、技术、表达等藩篱，让科普的精准性、可及性和高效性大大提升。如“杨爸图说”账号，就利用兴趣和专业所长，不断探索调适，让隐藏在短视频平台上的诸多优质内容被更多人“看见”。而被“看见”本身，就是科普成功的第一步。
优质的科普内容，要被“看见”，也要被更多人认可推荐。“杨爸图说”的成功就在于，既在相对“小众”的领域内做到了专业专注，又在面向青少年这个特殊的受众群体时，用耐心拆解和通俗表达带来观赏性，趣味性和知识性。而这，是个人创作者与受众和平台良性互动、同频共振的一个体现。
之所以这么说，是因为面向青少年的优质科普内容的供给和落地，在平台上还有很多。例如，就在前不久，抖音联合少年儿童出版社宣布《十万个为什么》视频化第一季完成且全部上线，为青少年提供科学启蒙。在丰富内容供给的基础上，平台还提供了专属精品内容，陆续推出“DOU 知计划”“萌知计划”“星河知识计划”，开设“院士开讲”“唐诗三百首”“科学 1 小时”等知识栏目，并与故宫博物院推出“抖来云逛馆”等活动。一期期科普作品的上线更新，一个个优质内容项目的打磨落地，为青少年学知识观世界推开了一扇扇窗口，也是另一种更有力的未成年人保护。
源源不竭、量质并举的优质短视频，在网上网下引发巨大关注讨论，创作者迅速“蹿红”，折射出短视频已成青少年科普的优质平台。这背后，既契合了家长、师生以及青少年的切实需求，更彰显了创作者的用心尽责，平台的价值取向。期待更多精彩优质科普内容“上线”，助推每一个人心中燃起求知火苗，拥抱更广阔的梦想世界。（文/宋凛）
来源：光明网