出生后被父亲囚禁13年，“社交割裂”野孩子是怎么逃出魔掌的？(8)

吉妮与戴维·里格勒教授渐渐建立了深厚的感情
当吉妮心烦意乱时，她会疯狂地攻击自己，而这样做的时候，她仍然完全毫无表情，也从未哭过或发出过声音；最初她的情绪爆发非常频繁，并且没有明显的诱因，一直持续到有人转移其注意力或身体疲倦为止，这时她再次变得沉默寡言。
语言学家后来发现，她没有选择性地保持沉默，而且在测试和检查中也没有发现她生理上或心理上对语言能力的缺乏或抗拒，因此语言学家确定，她的沉默是由于在儿童时期极度孤立和缺乏语言接触，因此没有掌握第一语言。
从1971年1月开始，科学家对吉妮进行了一系列神经语言测试，以确定并监测她的智力发育过程和程度，使她成为第一个因语言被剥夺而被详细研究大脑的孩子。

戴维·里格勒教授与吉妮正在训练中
在被救助的半年后，吉妮的情况已经大大改善，她的语言进步加快了。大约在那个时候，洛杉矶发生轻微地震，她惊恐地冲进厨房，并迅速向她熟悉的一些医院厨师讲话，这标志着她第一次寻求别人的安慰，也是她第一次自然地讲话。
在住院的后期，她还开始与成年人进行体育锻炼，并最终开始享受给予和接受拥抱。
1971年4月，令医生大吃一惊的是，她袭击了另一个女孩，因为她觉得那个女孩穿了自己的医院服。这是她第一次展现出对物品的占有欲和拥有感，也是她第一次将愤怒向外传播，尽管她有时候还是会伤害自己。
事后
1971年6月下旬，吉妮出院后居住于其照护团队的老师家中。一个半月后，吉妮被安置至研究小组一个研究人员家中住了近四年，直至研究计划资金中断。
1975年中，18岁的吉妮回到母亲身边。几个月后，吉妮母亲提出无能力继续照顾，当局随后将吉妮安置养父母家庭。然而吉妮在养父母家庭中遭受虐待，原先研究团队中负责追踪吉妮生活的研究人员苏珊·柯蒂斯Susan Curtiss发现吉妮各方面退步，因此开始向当局提出将吉妮安置他处。