在这流逝的时光里，不忘真情，学生的感情最是纯粹｜教育笔记

文：湖北省广水市武胜关镇杨家河教学点︱姚广宏

成长的烦恼
“愁愁，莉莉，艾艾”我挨个儿叫他们的名字，这是上一届的学生。我欣喜地问：“你们怎么来了？”
“中秋节放假，我们来看传说中最好的老师呀！”几个学生叽叽喳喳，笑靥如花，把手中一朵朵洁白美丽的栀子花送给我。“你们今天吃的月饼一定多放糖了吧，嘴这么甜！”我不禁好笑，低头嗅嗅花朵，香气馥郁。“嘻嘻……”他们都笑了。风儿轻轻，阳光和煦，我们围坐在草地上攀谈起来。
“老师，你知道我们什么时候开始喜欢你的吗？”
“什么时候？”
“就是六年级，你给我们上《成长的烦恼》这节课的时候。你还记得吗？”愁愁发言了，声音清脆，语速很快，是典型的连珠炮似的说话方式，这跟她以前说话慢吞吞的情形判若两人。
我当然记得，那是一节综合性学习课。烦恼就像一把弯弯曲曲的钥匙，永远也无法插入心中的那把锁。每一个人，在他成长的过程中都会遇到许多的烦恼。我想尝试去找到一种更适合学生的教学方法，让学生敞开心灵的大门，畅所欲言。一首轻快而略带忧伤的《小小少年》歌曲渐渐打开了孩子们紧闭的心扉。
一向沉默寡言的愁愁开口了：“我的第一个烦恼是太瘦了，每次家庭聚餐或是亲戚长辈看到我，总是会这样问我：妹妹，几岁了？长得好可爱，不过……太瘦了 ! 因此，让自己长胖一点就成为我非常重要的事情，所以在我书桌前的加油标语，除了‘认真读书’外，另一个就是‘我一定要变胖’；我的第二个烦恼是，我很害怕蟑螂，尤其是它那对细细的触角，和爬得超级快的脚。因此，每次走到较暗的地方，总是提心吊胆，很怕一不小心就跟它当面‘对峙’，因为它总是神不知鬼不觉的出现。”
话音刚落，教室里没有嘲笑声，大家议论纷纷，都急着为愁愁出谋划策，有的学生开起玩笑来，一会儿愁愁便破涕为笑了。我接着说道：“俗话说得好，烦恼就像老干笋，一层层地剥去皮，就会越来越少，化难为易，化困难为简单。”都有这句话了，我们还要去怕那么一点点的烦恼吗？每个人都会拥有无数的烦恼，但战胜烦恼才是最重要的，相信自己定能战胜烦恼；多年之后回看今天，也许这是人生一次美好的回忆。