全国《家庭教育指导师》考试题库(最全版本)(46)

C. 系统性 .
D. 戏剧性
正确答案： ABC
29. 小学儿童的言语发展具体表现在 (）的发展。
A. 口头言语
B. 书面言语
C. 内部言语
D. 外部言语正确答案： ABC
30. 小学儿童写作能力的发展，大体上经过几个阶段：（ ）
A. 准备阶段
B. 过渡阶段
C. 独立写作阶段
D. 升华阶段
正确答案： ABC
31. 小学儿童在学习任务的要求下，学会 ( )，逐渐发展出内部言语。
A. 先想后说
B. 先想后写
C. 先想后做
D. 先写后想
正确答案： ABC
32. 决定家庭教育指导师工作效果的四大因素有（ ）。
A 指导师的状态
B 指导师与指导对象的关系
C 指导师掌握的工具
D 指导师的级别
正确答案： ABCD
33. 在教学中，儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段： ( ) 来了解当前的活动 A. 运用各种
实物来完成活动的阶段
B. 有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段 C. 只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的
阶段 D. 智力活动过程的简约化阶段
正确答案： ABCD
34. 影响儿童的受欢迎性的因素主要有以下几个：
A. 教养方式
B. 气质特点
C. 认知技能
D. 面部吸引力
E. 行为因素
正确答案： ABCDE
35. 儿童期家庭教育策略（ ）
A. 合理安排家庭生活作息时间，保证儿童正常顺利地学习
B. 培养儿童良好的 学习习惯，正确对待孩子的学习成绩
C. 注重孩子良好生活习惯的培养
D. 随心所欲
正确答案： ABC
36. 父母为儿童安排科学的学习位置时需要细致考虑：（ ）
A. 光线充足
B. 桌椅比例合适
C. 书写姿势正确
D. 舒服就行
正确答案： ABC
37. 教给孩子正确的学习方法 :（ ）