万万没想到，校园霸凌会发生在我儿子身上(4)

视频的主题是，语文老师用100块给孩子们讲述认识自己的价值并保护自己。
我学着老师的样子，掏出一百块钱，展示给孩子看，我问他，“这是多少钱？”
孩子有些惊奇，笑着说，“当然是100块。”
“那它能买多少零食？”
“能买很多很多，薯片，可乐，积木玩具，还可以去游乐场。”
接着，我把一百块钱揉成一团仍在地上，使劲踩了几脚，他被我的动作逗得大笑。
这时我把钱捡起来展开，钱已经没了先前的平整光滑，上面满是褶皱。
我又问他，“这钱还是100块吗？还能买东西吗？”
孩子说，“能买啊！它还是100元啊，而且就是破了，也可以去银行兑换新的。”
“是的，这就是100元的价值。不管同学怎么说你，你就像那100块钱一样，你的价值不变。你在我们眼里，你聪明，活泼，学习成绩好，还爱交朋友，别人怎么说都改变不了这些。”
孩子漏出舒心的微笑，我知道他心里的疙瘩在慢慢解开了。
我跟他约定，我们每天都说出对方的一个优点，我每天也拿出一个小时的时间，不玩手机，陪他玩游戏。

晚上，孩子伴着笑容进入梦乡，大概是他从被欺负以来，睡得最安稳的一觉了吧。

一夜，我辗转反侧。
我仔细想想孩子的话，当他遇到问题，不想向大人求助，一定是在某个时刻，他发出了求助信号，大人视而不见，所以他无法从大人身上获得力量。
第二天一早我就给老师发了信息，把事情的前后描述清楚，并请求老师一定妥善处理此事。
果然，孩子放学后并没埋怨我将此事告诉老师。
他很高兴的说，“老师带我去找那个同学了，还在班级里特地强调了此事，虽然没找到那个同学，但是下次发生这种事，一定要先跟老师说。”