孩子容易人来疯变“熊孩子”，家长要引导好，过年不做熊孩子家长(3)

对于坐视不管还是有责任的观察和引导家长们要区分开，一种是负责任理智清醒的爱，而另一种是盲目的溺爱，这两种行为会把孩子推向两种不同的发展方向。

家长们面对孩子这样的行为还会有的一种教育行为就是打骂，这就是和尊重孩子完全对立的一种教育行为，甚至很多家长会当时气得踹孩子两脚，吼骂孩子。
让孩子们当下很没有自尊心，而且非常影响孩子的人格发展，这种打骂虽然当时立竿见影，但是后期不良效果也会逐渐呈现，是非常不推荐的教育行为。
03“熊孩子”其实不可怕，这是孩子成长过程中发展的一个阶段而已，孩子虽然偶尔做了熊孩子，但是我们不能做“熊孩子”的家长。
“熊孩子”的行为需要正确引导，让熊孩子熊中有礼，乖儿不怂。
1.给孩子树立规则意识。
3-6岁培养孩子规则意识的关键期，因为孩子的是非观念和生活经验的缺乏，很难分清楚什么是对的错的，就需要我们家长的正确引导。
首先我们先要给孩子树立规则意识，就拿过年去别人家做客，打招呼拜年的基本礼节是要遵守的，在客人家东西不能乱碰乱难乱闯，从生活中的小场景教育引导幼儿，知道什么是规则。
其他的行为就可以随着孩子尊重孩子自由发挥就可以了，慢慢的孩子自己就知道什么事情可以做，什么事情不可以做，随着年龄的长大也会有自己的是非观，孩子从需要我们提醒自我控制，即使孩子独立出去我们也不必担心孩子的会有过失不礼貌的行为。

2.让孩子在活动中有参与感。