亲子教育系列1：坏爸爸好爸爸(2)

好爸爸认为，比健康身体、重点学校、优秀成绩更重要的是孩子健康独立的人格。因此，好爸爸将属于孩子责任的悉数还给孩子，看见孩子的需求，接纳孩子的情绪，认同孩子的想法，引导孩子的行为，放手让孩子做选择，确认孩子好的感受和结果，让孩子有被爱、被尊重、被允许的感觉，孩子有了存在感、价值感、安全感和自信心。
坏爸爸则完全相反，控制孩子的行为，包办孩子选择，过度关注孩子的成绩。孩子的情感和需求得不到满足，行为和结果得不到许可，错误得不到接纳，成绩得不到确认，导致孩子没有自信心，缺乏安全感，造成内在匮乏、人格残缺。
事实上，好爸爸加好妈妈才能培养出好孩子。坏爸爸只会抱怨，好爸爸学会承载。坏爸爸的“坏”归咎于有问题的原生家庭，而好爸爸的“好”缔造了孩子完整的原生家庭。坏爸爸的学习是为了去苛责别人，好爸爸的学习是为了修正自己。……
爱孩子是本能更是能力，从坏爸爸到好爸爸就是提升爱的能力的过程，这个过程靠的就是个人持续的学习和成长。家庭教育是每个人成长重要一课，正常学校教育没有满足我们的需求，传统家庭中父母往往又给不出他们自己本来就没有的东西，这正是现如今家长焦虑、孩子缺爱、亲子关系脆弱的原因和症结所在。同时，随着经济社会的加速发展和转型，这种因内心的匮乏和教育的缺失带来的关系冲突和思想焦虑会更加的突出，因此，帮助百万家庭走出亲子教育困境，走向和谐幸福，成了我的人生使命。
古人云，五十而知天命。本系列文章的分享，正是我践行人生使命的新起点，也期望给你带来启发和改变，进而成为你的人生的分水岭——阅读此专栏文章之前和阅读之后。
愿你和我一样，年过半百，归来仍是少年。