七年级下册道德与法治《男生女生》教案(2)
2023-04-24 来源:飞速影视
女性特征:善于理解体谅他人、情绪化、温文尔雅、更看重家庭、心思细密、易哭敏感、喜欢文艺、不善于决断等。
探究二:教材P16~17阅读感悟及探究分享
(1)学生分享教材P16~17“某中学举行的登山活动”,体会同学们之间的互帮互助。
(2)有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。
①你如何看待上述观点?
②在日常班级生活中,男生女生可以为对方做些什么?
交流点拨:这种观点说明了男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。在日常班级生活中,男生可以在干体力活方面,如在班级大扫除中提水,拖地板;一般而言,在数理化学习方面,男生较有优势,可帮助女生学习,在动手实验方面,男生能力也较强,等等。这些方面都可帮助女生。女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面,一般而言比男生强,可以帮助男生。
拓展空间:
男生女生分组,以“我是阳光少年”为主题,举行演讲比赛。要求主题突出、明确、内容丰富、生动。
交流展示 生成新知
1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。
2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。
课后反思:
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