我的儿子也在日更

很多人都说，我这么能写，我儿子的作文应该也很好才对。嗯，我也一直这么以为，他有这样的环境，跟着我耳濡目染嘛，总是会好些的。
起初似乎真是如此，二、三年级的时候，小家伙的作文还得过奖，我也就更放松了，之后，每每看着老师打的A或A ，想着老师都打这么高分，那肯定错不了，于是也就放心的让他自己写，基本不看内容。直到这一次，五年级了，去开家长会，听老师说下学期还要让我儿子去参加作文比赛，我也是喜滋滋的。
后来，听着校长絮絮叨叨的说着政绩，无聊之下，便把他得了高分的作文读了一下。这一读，我有些不敢相信，再仔细看看，哎呀，我简直怀疑他们的语文老师和阅卷老师到底是什么样的打分标准，这么一篇构架混乱，主旨不清，文辞不通，前后矛盾，胡乱堆砌些华丽的词汇，结尾喊个口号的文章也得了高分。

就算这只是五年级作文，起码也该条理清晰，语句通顺，用词合适吧。疑惑之下，把左右前后几个同学的卷子拿来看看，我就只能默不作声了。因为那些作文，更加看不下去，这么一比较，那我儿子这个高分似乎也是理所应当的。
可是不对啊，我也上过小学，我们五年级考试的时候已经要求写八百字以上的作文了，而且我也不算写的最好的，好几个同学都是稿纸不够用要求加纸的。怎么如今五年级的孩子写个三百到五百字的作文还这么困难，写的这么让人不忍卒读的。