少儿创意美术《一根线圈圈圈》，看孩子们的初级色彩创作

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《一根线圈圈圈》
一、教学对象：初级班，年龄5~6岁
二、课题类型：初级水彩笔创作
三、教学目标：
1.通过一根线的弯曲、缠绕，让学生体会线条的自由、流畅，以及欣赏线的整体造型的美感。
2.线圈的发散思维练习。
四、教学难点：
1、学生对“一根线圈”的整体线条造型和构图的把握。
2、对画面背景的处理，达到丰富性，多样性。
五、教学准备：卡纸、记号笔、彩笔、油画棒
六、教学过程：1.问答方式（互动）问：“小朋友们看老师在做什么？”（白板上圈一团自由随意的线条）答：“老师在画圈圈”“……问：“那那个小朋友跟刘老师一样在纸张上这样‘乱画’过呢？”答：“我……”问：“谁能告诉老师，你看得出老师在白板上画的是什么吗？是云朵么？是棉花么？还是什么别的什么？”答：“……” “……” “……问：电话线、卷头发、弹簧、花朵、海浪……老师：小朋友们都很棒，原来老师在白板上画了如此丰富多彩的事物呢！你们说 的都很对，而且我们还能发现那些线条也很像小树枝、像藤蔓一样在生长，长出叶子，小果子……
范画展示