浓缩一个世纪的文学精华(12)

故事简介：鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。
在信中，鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤单。

通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。
一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
成长启示：孩子如何完成自我成长
这部采取的是一种很特别的呈现方式，用书信和日记的方式来安排故事，将所有的人、事、物贯穿其间。

在与汉修先生的信件来往中，鲍雷伊倾诉了自己的烦恼，慢慢地，他不但写作和阅读能力提高很快，而且一切烦恼的情绪也没有了。虽然，爸爸和妈妈最后都没有和好，但鲍雷伊感觉自己长大了，能够独立面对很多事情了。