浙里·悦读｜《姐姐的守护者》不仅仅是一个故事，周莹瑶博士带孩子们读出更多社会议题

12月6日上午，“在阅读中思考生命伦理——《姐姐的守护者》阅读分享”活动在浙江师范大学儿童文学研究中心会议室举行。

本次活动由浙江省社会科学界联合会指导，“浙里·悦读”读书会联盟成员之一丽泽童书社主办，儿童文学研究中心2020级博士生周莹瑶主讲，儿童文学研究中心部分师生和浙师大附小的孩子们共同参与。
美国作家朱迪·皮考特的小说《姐姐的守护者》讲述了父母创造出一个妹妹作为患病姐姐的“人体器官库”，而妹妹因反对父母干涉其医疗自主权而将父母告上法庭的故事，展示了生命伦理和法律伦理的困境。

周莹瑶在讲述完这个故事后，与大家一同通过绘制人物关系图的方式梳理了故事情节，并播放了电影《姐姐的守护者》的电影片段，带领大家走进故事的情境之中。她由当下逐渐普及的“二孩现象”入手，引领孩子们思考自己与家中兄弟姐妹们的关系，让孩子们身临其境地感受小说中的生命伦理难题——如果我的兄弟姐妹们生病了，我是否有义务捐献器官帮助他们？我的生命的意义在哪里？