格桑花开：一个汉族妈妈和４０万个藏族孩子(2)

有朋友劝洪波放弃，但她笑称自己是“被坚持”。这一坚持，就是１３年。
２００９年，“格桑花教育救助协会”在青海省民政部门的指导下正式注册成立。截至２０１７年底，格桑花捐助人达３０万，募集并投放的捐助金１．５亿元，为６万名藏族学生提供了一对一捐资助学，各类教育项目共覆盖了４０万藏族孩子。
善的接力：每一个故事都需要一个“后来”
吾金仁增是格桑花一个特殊的“幸运儿”。
２００７年一天，玉树称多县清水河小学的学生吾金仁增在建筑垃圾里捡到一个雷管，误以为是炮仗，拿在手里点着了。巨响后，右手血肉模糊。这一年，他只有１２岁。
当时的清水河没有卫生所，吾金仁增家也没有钱。一场跨越千里的网络公益施救行动随后展开。
炸掉几个指节？骨头还能找到吗？格桑花的志愿者一边请专家拟定救治方案，联系可以做指骨移植的医院，一边在网上发起专项筹款。
当吾金仁增和妈妈捧着断指赶到医院见到医生时，他第一句话就问：“我的作业还没做完，我的手以后还能不能写作业？”幸运的是，经过手术，他的手部功能基本保了下来。
后来，吾金仁增考上了内地一所大学，爱弹吉他，喜欢笑。
格桑花志愿者园子说，格桑花每一个孩子的背后都有故事，每一个故事的后面都有一个“后来”。
阿拉是格桑花捐助的第一对虫草小姐妹拉毛草和卓玛草的母亲。
“刚认识洪波时，我还不会说汉语，只会流泪。”阿拉的丈夫早年病故，全凭她独自抚养女儿们，生活的苦难压得这个藏族女人直不起腰。阿拉说，是格桑花的帮助，放大了她的勇气和善良。
阿拉不介意吃苦，在窘迫的生活中，她教育女儿分清“什么是欲望，什么是需求”。一次，女儿卓玛草提出想要一辆自行车，“格桑花”的捐助人已经答应，却被阿拉拒绝了，她说：“自行车不是必需品，好心人资助你，是为了让你好好读书！”最终，她用这笔钱给女儿买了一台复读机。
因为格桑花，阿拉开始去帮助更多的人。她常说，“我们没有钱，但我们要有精神。”
现在，女儿拉毛草正在大学学习藏医，卓玛草考取了当地的公务员，而阿拉则专心经营着一家小客栈。
阿拉说，她的一生有三个家，第一个是她出生的地方，第二个是她嫁的地方，第三个就是格桑花。
如果没有遇见格桑花，芦玉云就辍学在家务农了。
芦玉云的家在湟中县共和镇王家山村。２０１２年他以优异成绩考入多巴中学宏志班，却因家境不好难以维系学业，是格桑花向他伸出了援手。