来草原支教的北京老师：跨越山海聚萤成光(2)

图为孟泽龙与学生们围坐在一起交流课堂知识。　刘欢 摄
转眼间，黄建坤来到科右前旗支教已有大半年，除了授课外，他更关注孩子们的成长。黄建坤积极联动北京林业大学，开展“一对一扶志教育”帮扶活动，捐赠智能机器人和暖心包裹，发起免费配镜活动等。
在北京林业大学担任人文社会科学学院心理学教师的孟泽龙，如今是树木沟学校8年级的语文老师，来草原前，他匆匆与妻子领了结婚证，便踏上了支教的列车。
“我利用心理学专长，为学生、家长、老师分别做了心理健康培训，还为科右前旗中小学180名德育副校长进行心理健康教育专题培训。”最近，孟泽龙的工作有点儿多，他正忙着帮学校筹建心理健康教育工作室。
“相信每个孩子都有成长发展的内在能力，鼓励孩子，帮助他们强化学习动机，树立未来理想，这就是作为一名老师的教育初衷。”孟泽龙淡淡地说。

图为王卫东正在授课。　刘欢 摄
一样的选择，不一样的精彩。位于乌兰毛都草原腹地的乌兰毛都中学，也“驻”着4名北京来的支教老师。
乌兰毛都中学距离科右前旗80余公里，每一次往返都需要3个小时的车程，这几名支教老师很少外出，他们总是将自己和学生“捆绑”在一起，珍惜和学生们在一起的每一分每一秒。
“大家要对自己有信心，要敢于吃苦，敢于挑战自己、突破自我，你们会在这个过程中收获很多，也会闯出自己的未来。”支教老师王卫东也是从农村走出来的，他深知一个农村家庭要培养一个孩子成才多么不易。来到乌兰毛都中学后，他看到这些学生仿佛看到了当时的自己，他经常鼓励学生们，给他们内心播下希望的种子。