钢琴师10岁失去双臂，用双脚演绎生命的尊严，花22年创造奇迹！(3)

高二暑假过后，他就决定放弃学业，不参加高考了，要去学音乐。此言一出，立马遭到了父母的驳回，认为这是一条前途十分迷茫的路。
“学音乐能当饭吃吗？”父亲自他出生以来首次向他发火。就连一向对他百依百顺的母亲，见他在看音乐书，也会愤怒地抢过来扔到一边去。
奈何刘伟心意已决，高三仅读了一个月就退学了。父母只好妥协，不遗余力地支持刘伟学音乐。
刘伟虽然有着不错的音乐天赋，但他毕竟没有经过专门的训练。母亲便找到一家音乐学校想让他入学，校长在了解情况后坚决拒收：他进来后只会造成我们学校的负面影响。

妈妈强忍怒火，回家后按着刘伟的肩膀说：“儿子啊，咱可一定要争口气啊！”
在妈妈为他求学而奔波多次后，终于有个叫“钟声”的音乐老师肯收他为徒。老师说道：如果他能弹琴，老师就能教你，如果弹不了琴，那就很难学音乐了。
老师建议他去学习键盘类乐器，这对将来大有裨益。
（三）与刘德华同台演出
练弹钢琴的开端，便遇到了棘手的问题。脚趾并没有手指灵活，他只能用三根脚趾弹。碍于他的情况比较特殊，他的“琴凳”也不同寻常，高度竟和钢琴的琴键一致，只有这样才能让他稳定地发挥。
由于大脚趾比琴键宽，经常会粘键，他就把脚趾立起来弹。碰上三和弦，脚没办法一次按下三个键，他就拆成分解和弦，一个音一个音地接起来。

脚能控制的距离没有手宽，所以当旋律变得比较快时，弹完和弦的左脚必须挪过去协助右脚弹旋律，然后再回来弹和弦。