部编版语文二年级下现代文阅读专项训练期中复习(2)

（1）．读画横线的句子时应该用 (①惊讶 ②兴奋)的语气。
（2）．我会按短文内容填空。
长颈鹿的第一份工作是当 ，第二份工作是当 ，第三份工作很适合他，他成了一名 。
（3）．生活小百科。
假如，长颈鹿开出租车时，车子和他的高度加起来大约是3米。想一想：他从下面哪一条“限高”的路经过时不会撞到头？
（4）．请你想一想：长颈鹿还适合做什么工作呢？
3．阅读短文，完成练习。
倾听鸟语
我爱鸟，更爱倾听鸟语。
过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。大麦泛黄时，黄鹂天不亮便开了嗓子：“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空快下雨时，急促（cù）地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成百上千地一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。鸟语带给我无尽的快乐。
（1）找出文中表示数量多的一个词语： 。
（2）麻雀喜欢待在哪些地方？用“ ”画出来。
（3）我能懂鸟语的意思。（填序号）
①快快播谷 ②大麦熟了 ③快下雨了
Ⅰ“大麦大麦黄黄啦！”的意思是 。
Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是 。
Ⅲ“滴水，滴水”的意思是 。
4．课内阅读
小露珠
黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。
（1）结合短文填量词。
一 露珠 一 热气
（2）文中出现了 只小动物，分别是 、 和 。
（3）植物们都为小露珠都做了什么？
（4）选择符合短文内容的一项（ ）。