今天，我们应该教会孩子的是，如何看待生命与死亡

昨天是清明节，是一个举国哀悼的日子，在这个悲痛的日子里，我们悼念和铭记每一个在疫情中逝去的生命，我们悼念的是生命，其实也更是死亡。悼念的意义除了是表达我们对死亡的哀思与怀念，更是为了增加我们对于生命的敬畏和理解。所以今天，我们应该教会孩子如何看待死亡与生命。

全国哀悼
生命只有一次
这个世界最大的魅力就在于形形色色的生命，草原上奔驰的野马、田野里绽放的花、天空中飞翔的雄鹰、还有那水洼里跳跃的青蛙……就是这些有着不同形态、不同色彩的生活构成了这个世界的活力所在。
生命只有一次，逝去就不再回来，哪怕是枯萎后重开的花也已经不再是先前的那一朵。所以说，生命是非常宝贵的，对于每一个生物来说，失去了生命也就失去了一切的基础，放弃了生命也就放弃一切。
我们人类也是一样，生命对我们来说也是一张单程票，但是这样单程票能够收揽多少风景以及能够绽放多大的光彩却是取决于我们自己。
告诉孩子，我们要善待生命，善待自己的生命！

哀悼英雄
死亡不是永寂
如果我们仅仅赋予生命一重“肉体”，那死亡之后就什么也不存在了，但是这样去理解生命是很片面和狭窄的，生命还有它的第二重，那就是精神，精神超乎天地、思接千载。
有句话我们肯定都听过，那就是“有些人活着却已经死了，有些人死了却还活着”，这就是讲的就是人的第二重生命精神生命，告诉我们精神生命的重要性，死亡并不意味着寂灭，精神生命是可以活在人们的心间的。