二年级语文上册《雪孩子》，家长教小朋友学习时需要注意几点(3)

接下来还有近义词和反义词的学习，这个也是在考试中经常考的考点，其主要的学习方法就是平时从课文中积累，并且抄写在作业本上，考试之前进行复习。

家长需要第一遍给孩子朗读课文，并且让孩子在边听时进行思考，整篇文章讲述了一件什么事情？让孩子自己再读一遍课文，再让孩子自己讲讲课文讲了一件什么故事。故事在给孩子讲解是要做到一步一步启发式教导，让孩子能从故事的起因、经过、结果，还有人物、事件、时间点等之间的联系。

我们读课文后需要概括层次大意，并且让孩子根据每一层次的意思在反复的有针对性的朗读课文，根据课文中整个事件的过程我们可以知道，先是“堆雪孩子”，再到“雪孩子就小白兔”，最后“雪孩子消失了”，整个故事的情节设计很紧凑，故事相互之间更具连贯性。