“关关雎鸠”是我们身边咕咕叫的斑鸠吗？其实它说的是鱼鹰(6)

▲麻雀
在你的小区当中，你可能会看到麻雀、喜鹊、乌鸦，但是你有没有注意过麻雀身上哪块是黑色的？你有没有注意过北京的大嘴乌鸦、小嘴乌鸦、秃鼻乌鸦、白颈鸦、达乌里寒鸦？甚至喜鹊也是一种鸦，也属于鸦科鸟。你有没有观察过它们之间的差异？
当你对这些事物有所了解之后，就意味着你正在观察这个世界。所以自然观察也好，分类学也好，它们给我们提供的是一个非常重要的学习方法。当你多识于鸟兽草木之名的时候，你就掌握了这样一套方法。
你不能光看书本，你得进入到自然环境当中去实践。今天大家都习惯于低着头看手机，你有没有仰望星空？你有没有看看天上的星星、天上的月亮？所以走进大自然是一件值得去做的事情，这对我们的身体和心理都是有益的。人类本身就是动物当中的一个物种，所以亲近动物、亲近大自然是人类的天性，是自然的属性。
还有一点很重要。在你观察自然界的鸟兽虫鱼的时候，你一定会比较。比较也是一个重要的方法，很多同学自己从来不去对比研究。爸爸妈妈告诉你说这个东西可以吃，那个东西不能吃，但是你只是知道它能吃或不能吃，你有没有比较一下能吃的是在哪些方面？又是因为什么原因导致它不能吃？这就需要你把眼前看到各种各种凌乱繁杂的东西放在一起进行比较。
所以当我们拿着望远镜去观鸟的时候，我们就有了这种比较学习的过程和能力。为什么呢？过去，你认为麻雀就是一个土了吧叽的鸟。但现在，当你拿着望远镜，拿着观鸟手册这些工具书的时候，你可以识别出树麻雀、家麻雀、山麻雀、鹦嘴麻雀这些麻雀的区别。你会发现，过去你忽略了很多的细节，把很多东西丢失了。
这对于大家来说就是一种学习能力。你需要有拿着望远镜、观鸟手册这些工具去自己探究的机会，这个过程很有意义。所以，我希望通过大家多识于鸟兽草木之名，去认识、了解大自然。
在自然中获得乐趣
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我再给大家讲一个故事。我认识一个小朋友，他很小的时候就特别喜欢动物。小的时候爸爸带他去动物园，去北京自然博物馆。长大了之后，他就看书、拿着望远镜去观鸟。到了大学，他开始琢磨着自己应该做点什么事情。于是，他就给中国科学院动物研究所的一位教授写了一封信。
这个老师是研究蝙蝠的，他在信里问老师，蝙蝠为什么喜欢吃水果？蝙蝠为什么喜欢吃各种各样的昆虫？蝙蝠对人类有好处吗？它对我们有没有帮助啊？他问了很多问题。所以这个老师就让他来到了中国科学院动物研究所。他开始跟着这个老师去爬山，去钻山洞，去了解各种各样的野生动物。在这个过程当中，他看到了各种各样蝙蝠。