著名歌唱家殷丛丛：年华如诗歌如兰，永远盛放(6)

和声的独特魅力，好的合唱，听着轻、柔，气息流畅，各部声音融合富有感染力，那真的是其它演唱方式所代替不了的。为了塑造出理想的声音，殷丛丛在教学中殚精竭虑，倾尽心血。
气息与歌唱有着密切的联系。正如欧洲声乐大师巴葛亚洛蒂所说：“懂得呼吸和发音的人，就懂得歌唱。”音准是合唱的基本要求，合唱的音准出现错误，会直接影响到合唱的整体效果;节奏是音乐的骨架和脉搏，在合唱中，如果有的人节奏跟不上或者节奏太快，出现慢拍或者抢拍的现象，就会使整体的声音不整齐、不准确，使合唱演出不严谨，给听众一种作品松散的感觉，破坏作品的完整性和艺术性。
军休合唱团每周5个小时的课程，殷丛丛在音准、音稳、节奏、气息的基础训练方面，花费精力最多、下功夫最大。一个音调、一个节拍，常常反复示范十几次。
合唱是集体的歌唱活动，为了让演唱者懂得个体声音在集体中的有效作用，避免各行其是、旁若无人地引吭高歌，而产生杂乱音响的现象，殷丛丛以 “整齐划一”的军事化标准进行示教，力求做到节奏准确，包括起声、收声以及各声部的穿插交替都干净利落!
会看的看门道，不会看的看热闹。会教、会指挥，对殷丛丛来说并不难，但要教好、指挥好不容易。照本宣科，或找来一些现成的合唱作品，让大家照着仿摹，兴许也能有不错的效果，因为如今有很多业余合唱团的老师就是这么做的，技术上好攻克，但在培养团员的艺术修养和情感情怀上，与大家带出来的合唱团就难以企及了，模仿中透出的神韵会有差异。
唱歌必须追求高层次高境界的东西。无疑，殷丛丛老师在教学、指挥上是有着自己的追求和招数的，她无愧是一个教学有方的高师名师。一些深奥的学术、理论问题，在她精雕细琢、删繁就简的精心打磨下，往往在她画龙点晴、三言两语的通俗讲解中，就会茅塞顿开，即使毫无音乐基础的人，也能听得懂、悟得透。比如她要求合唱中要产生共鸣效果，就告诉大家：共鸣是声音、吐字和情感表达的窗户，良好的共鸣不仅能控制音高、音量和音色，而且对咬字、吐字、音准及声区统一等都有着积极的调节作用。合唱中产生的共鸣能使声音更加美好、圆润。她要求大家演唱时情绪饱满，要有精气神，要有表演欲。她说，只有五官七窍都打开了，声音才会顺畅，音色才会好听。
她力求团员们用歌声准确表达情感，强调必须根据作品的风格、类型以及作品所要表达的情感，来控制声音的表现力，使演唱与作品完美结合，准确表达出作品的内涵，并能将听众带入其中。