围绕着话语权，审视弗朗索瓦·欧容在这4部电影中表达的主题(5)

《登堂入室》以虚实结合的手法揭示了隐秘的欲望是如何一点点渗透进原有的权力秩序在打破旧秩序的同时构建起新的权力秩序。学生克劳德与老师吉尔曼最初处于常规意义上的师生关系，然而克劳德凭借偷窥好友私生活而编撰的小说一步步激发了吉尔曼的好奇心，以文学创作为名教唆老师为其偷试卷，怀疑妻子，最终身败名裂。

这一系列的变化中暗含了权力不断下移、并置、重构的过程。而其中，欲望是动摇权力秩序的最重要砝码。
一开始，老师吉尔曼欣赏学生克劳德的文学才华，鼓励其继续创作，即鼓励其持续地介入好友的个人生活；接着被自己的窥视欲驱动，不仅在“文学作品”中一同与克劳德介入他人的生活，观看叙事对象，甚至不惜铤而走险为其窃取试卷。最后，在克劳德的小说中看到了被写进文本中的自己和妻子，由观看者成为了被观看者。

影片结尾时，克劳德和吉尔曼并肩而坐，共同观看一扇扇窗户后的人生百态。克劳德正是通过环环相扣的文学叙述，混淆了幻想与真实的边界，解构了固有的权力体系。而吉尔曼也因为不断膨胀的窥视欲在不知不觉中落入圈套，原本德高望重的师长被转换成了操纵对象，令人唏嘘讽刺。
《八美图》不仅实现了弗朗索瓦·欧容想要拍摄一部只有女性的电影的夙愿，而且集齐了八位法国电影史上优秀的女演员。故事以男主人马歇尔的被谋杀开篇，递进式地呈现了八个女人在寻找真凶时，相互指责，互揭伤疤，最终揭露出彼此最不堪一面的过程。