五年级语文下册第18课《威尼斯的小艇》图文讲解，预先复习可用(2)

精读重点句、段，解决课后习题
读下面这段话，说说小艇有哪些特点，再体会加粗部分的好处。（课后第二题）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
小艇的外形特点是：像独木舟，像新月；小艇的行动特点是：轻快灵活，像水蛇。
加粗（带点）部分运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了小艇的外形特点和行动特点，易于理解，给人留下深刻的印象。

如果你生活在威尼斯，结合课文内容，想象你一天生活的情景，和同学交流。【参考】早晨，我从睡梦中醒来，拉开窗帘，清新的空气扑面而来。富外，一只只水鸟展翅飞翔，不时发出欢快的鸣叫。吃过早饭，我拿上笔记本，出发去图书馆。我乘坐的交通工具是一只行动灵巧的小艇。船夫平稳而快速地操纵着小艇，我坐在小艇上，惬意地欣赏着岸边的风景。不一会儿，图书馆到了。我来到图书馆，徜样在知识的海洋中，汲取着营养。
傍晚的威尼斯静谧而美好。我又乘坐小艇，来到剧院欣赏节目。那悠扬的音乐，优美的舞蹈，使我深深陶醉其中。回到家中，已近半夜。月光柔和地笼罩着这座美丽的城市我与它一起进入了甜蜜的梦乡。

读读教材中的”阅读链接“,想想在描写威尼斯时，三位作家的表达方法有什么相似之处？三位作家都运用了静态描写和动态描写相结合的方法，都抒发了对威尼斯的喜爱与赞美之情。