福建：“天下进士第一省”的教育攻略(13)

元朝在福建统治九十年，一直在福建人民反抗中度过，在历史学家朱维干先生所著《福建史稿》中，用很长的篇幅叙写元朝对福建人民的镇压和福建人民接连不断的起义与抗争，九十年从不间断的烽火硝烟，九十年从未减轻过的苛捐杂税，怎么能有一座充满阳光的书院？怎能有一张平静的书桌？让福建士子安心读书。
但元朝廷开创的社学，对整个封建社会的基础教育，起到非常积极的作用。元政府规定50家为一社，每社设学校一所，择通晓四书五经者为教师，对儿童进行启蒙文化教育。这样可以更广泛地进行全社会的启蒙教育，让更多的孩子从童年起有书读。元朝开国不久，元至元二十三年（1286年），朝廷就颁令全国创立社学。
翻开元朝历史，社学的首创与推广，无疑是这个王朝留下最好的德政，并且在元朝灭亡后，明元朝继续推广，并加以完善。明洪武八年（1375年），大明朝廷就下令各地续立社学，并以法律的方式强制执行社学教育，社学，应该是封建社会出现的一种人性化教育的大政方针。
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顺着历史的河流，时间与命运如同滔滔不绝的浪花在这条浩浩荡荡的河流上转瞬即逝。满元王朝的暴政犹如一个久久盘旋在江河中央的旋涡，留下了惊心动魄的每一个历史瞬间。

图：最爱历史君
明代的科举沿袭南宋的制度，并且加以改进。以科举年的秋八月为各省乡试，明年春二月会试，会试额通取一百名。福建（举人）解额三十名，乡试自明洪武三年起开科，明洪武四年、五年连续乡试，明洪武六年朝廷下诏旨停止科举。直至明洪武十七年（1384年）重新颁行科举考试，定三年一举。进士额取一百名，后又增加二十名、四十名，但从来不超过二百名。明代有着异常严格的科举制度，不许敷衍，不许滥竽充数，更不许科场舞弊，轻则充军流放，公开游街示众，重则剥皮处死。
明洪武四年（1371年）大明王朝举行了第一科会试，只有一百名进士额的吴伯宗榜，参加考试的三十名福建举人共有24人中进士。明朝廷停试十四年之后，于明洪武十八年（1385年）重开科举，福建共有60人中进士榜，这意味着只有96人举人的福建士子，以其非常高的升学率通过国家最高级别的“国考”，进入仕途。而且令福建学士意气风发的是这科状元，还是闽北建阳县丁显，这个名符其实的“学霸”，开了明朝福建士子中状元的先河，此后福建学子还有闽县陈安、莆田县林环、长乐马铎、长乐李琪、长泰林震、莆田柯潜、怀安龚用卿、兴化李春芳、闽县陈瑾、侯官翁正春、永春庄际昌等十二个状元。