暑假到了，孩子这样做假期计划，执行效果超级棒！(2)

19:00毛笔
21:00听力及睡觉
以上是计划的时间安排，剩余时间孩子自由安排，一般每天他会有30分钟游戏时间和1小时的电视时间，不过我有规定过，这2个时间只能在2个时间段进行，即11:00-13:00和17:00-19:00。孩子每天玩的时间很足，从计划上看学习时间最多2小时，大多数情况下他都是60-90分钟就全部完成了。

每天早上跑完步后，他第一时间就是想着把作业全部先完成，后面整个时间都是他自由支配的了。所以孩子也比较自觉和主动。当然这是经过几年的训练才形成的。给孩子自主，他能安排好他自己的。
有了计划，当然还要评估计划执行的效果。所以要周期性地进行计划执行效果评估，我一般是每周评估一次，列出好的及有待改进的地方，然后一起分析如何改进。比如之前孩子早读一直执行得不好，他一般跑完步吃过早饭就急着把上午的作业做完，然后后面就大把的时间玩乐了。后来在周末评估的时候和他一起分析后，现在就基本能保证先把早读该完成的都完成后再做上午的作业了。

有些家长会说，你孩子是属于比较自觉的那种类型的。错，自觉是通过不断的强化、反馈后形成的。那种生来就很自觉的孩子应该有，但是绝对不多。孩子都是贪玩的，我孩子就是属于那种比较贪玩的，只要你一刻不盯着，可能就玩去了。幼儿园那几年都是妈妈在管，从小学开始才是我在管。
我自己是做企业管理的。1年级和2年级的时候也是经常被叫老师办公室的，小孩比较调皮。我对孩子的要求一直也不高，对分数有要求，但不过分。2年级的时候有一次被老师叫办公室，我曾对数学老师说过，我确实没有要求孩子一定要考100分。我对孩子的要求一直是这样：你努力了，我不会很在意分数，但是如果你没有努力，我就一定要看到分数达标。当然对努力我也和他有定义过，努力当然不是那种坐在桌子边上，手捧一本书，心不在焉就是努力，这种是假努力。