一个充满深刻哲理的忧郁故事—《麦兜》(3)

麦家碧是学画画出身，她的漫画线条清晰简洁，色泽清新柔和，类似儿童用水彩笔和铅笔所画的简笔画，充满了无穷的想象和童趣。她笔下的人物有优点也有弱点，因为不完美，所以才可爱。因此，这些可爱的动画形象，体现了创作者的丰富内心以及他们的单纯与善良。
05贴近现实慢式生活哲学
在《麦兜当当我心》中，有着其他风格迥异的人物，他们出自于香港另外名非常著名的漫画家杨学德之手。谢立文称杨学德的漫画人物是很独特的，有自己的世界、自己的语言，这样的创作使影片的风格化倾向十分明显。两种独特的画风共同造就了《麦兜当当伴我心》浓郁的文艺气息。

“麦兜”系列的创作者谢立文、麦家碧夫妇一直以简约充满童趣风格的画风而闻名，《麦兜当当伴我心》亦延续了他们的风格，故事贴近现实，绝不着意美化歌。童话的外表、现实的主题，谢立文夫妇用独特的匠心创造了美丽而忧伤的麦式童话，蕴藏了一种贴近现实的慢式生活哲学。
06麦兜背后混乱的香港文化
特殊的历史境遇和社会变迁，使得香港对任何文化都没有特别的认同感，用“混杂”来形容香港的文化是完全适合的。混杂，是后殖民论述的重要观念，是指殖民区域的不同文化相互碰撞与接触后生成的跨文化形式。“混杂的表现首先体现在语言上。1997年香港回归之后，香港人从推崇“西人教英文”(从麦太给麦兜选择幼儿园的时候就可以看出)变成学习“两文三语”(两文指中文和英文，三语指普通话、英语和粤语)。这样复杂的语言环境呈现的结果是语言表达的“不中不洋”“不中不粤”，使得香港人在语言表达方面处于一种混乱、尴尬的境地。但也正因如此，“麦兜”系列所展示的正是一个语言使用非常复杂的香港。在《麦兜当当伴我心》中，春田花花幼稚园校歌是用普通话唱的，想必香港观众在听到之后也会有一种怪怪的、不太习惯的感觉吧。