如何教孩子分清左和右？(2)

方法虽然很多，但核心只有一点：对于左和右的方位概念，只有让孩子不断的强化理解，方能记忆。
三，左和右的相对性
我们在教孩子区分左和右时，通常都默认跟孩子是同一个朝向，这样，我们的左手就是孩子的左手，我们的右脚就是孩子的右脚。但，如果家长跟孩子的朝向不一致呢，我们跟孩子的对于方向的判断还会一致吗？或者同样一组事物，我们清点的顺序不同，那么对于物品的方位会发生变化吗？
1，数数排序中的左和右

让孩子观察上图中的物品，同时让孩子思考两个问题。
Q1，图中一共有几样物品？
Q2，陀螺排在第几个？
第一个问题很好回答，也不会产生分歧。第二个问题就涉及了左和右的相对性，可能会产生分歧。因为我们数数的顺序不固定，或许从左往右，亦或许从右往左，这样就会导致陀螺有可能排第四个，也可能排第二个。解决分歧的方法也很简单，只需要在问题前加一句话：从左往右数，陀螺排在第几个？
因为这种情况会经常发生，所以为了做题或玩游戏的严谨性，通常我都会在题目上标明是从哪个方向数。家长跟孩子一起玩此类游戏时，也要记得说明数数的顺序。我一般跟恬恬玩需要数数的游戏时，都会强调从左往右数，让她习惯数数的顺序。
2，朝向不同，左右也不同
排列相同的三个动物，我分别拍了2张背面朝上和正面朝上的图，首先我们看背面朝上的图，让孩子观察（默认为以孩子自己的角度），小猪佩奇在河马的左边还是右边？乔治在河马的左边还是右边？