2021年新高考各地模拟语言文字运用汇编(18)

22．C
23．①最感动心情的就是秋虫的合奏 ②我们也要皱着眉头来辨尝它
24．①运用反复修辞，强调了城市没有虫声，这样的地方没有任何秋的味道；②运用比喻，点出城市独特的地方特点，庭院如井底，水泥地是铅色的，不是绿色，不适合秋虫生长；③运用拟人手法，写秋虫迅速逃避了这没有任何生气的地方。
22．
淹没：被水覆盖或洪水泛滥；浸没，消失。湮没：清除，化为乌有。这里强调的是秋虫的声音被一些宏大的声音覆盖了，用“淹没”恰当。
得意洋洋：形容称心如意、沾沾自喜的样子。踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。此处形容乡间的虫声的美妙，它们众妙毕集，各抒灵趣，这是对虫声的正面赞美，如用“得意洋洋”就有点贬义色彩了，因此此处使用“踌躇满志”。
黯然神伤：指心神悲沮的样子。心有戚戚：戚戚，感动、触动的样子,指心中产生了共鸣；这个成语的意思就是说心里面很有感触。这里描写虫声正是无上的美的境界，什么人听了都会有所感触的，因此从意思上来看要选用“心有戚戚”，因为“黯然神伤”只强调了沮丧。
冷漠无情：对周围的人和事物都无心去关心,情感淡漠,缺乏同情心。淡漠无味：这个词不是一个成语，只能从字面义上来理解，指没有味道，清淡无味，与“淡而无味”的意思差不多。前面内容强调的是甜美或酸苦的味道，用“淡漠无味”更贴切，因为“冷漠无情”与味道无关。
23．
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
根据第①处后面的内容来分析，“它们高低宏细”“它们每一个都是神妙的乐师”用比喻的手法来写的秋虫的叫声，而它们的声音有高低宏细之分，这不像极了音乐会上的合奏吗？在作者看来，在鄙野的乡间能听到这样的声音那是最让人感动的，因此①处可填入“最感动心情的就是秋虫的合奏”这样的句子。第②处相对简单些，“甜美”与“酸苦”对应，第②处就与“含着笑来体味它”结构相近，不管是“甜美”还是“酸苦”，都需要人来品尝，“甜美”是含着笑来体味的，那么“酸苦”就只能皱起眉头了，因此要填入的句子可以是“我们也要皱着眉头来辨尝它”。
24．
本题考查学生分析句子表达效果的能力。要比较句子的表达效果，应从修辞运用、句式特点、语序、语体风格、精妙用词（动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的）等方面进行分析比较。
分析画波浪线的句子可知，首先它用了“可是没有，绝对没有！”这种反复的修辞手法，强调了城市没有虫声，没有秋的味道。再看“井底似的庭院”一句，运用了比喻的修辞，将城市的地方特点展现出来，让人感觉正是因为这样一个狭小的空间，无法让属于乡间的小虫立足，而颜色词语“铅色”的使用也更是给读者增添了一个想象的镜头，“绿色”才是秋虫生长的颜色，铅色不适合它。最后一句则用了拟人的修辞，“避去惟恐不速”的意思是恐怕躲得太慢，让人觉得秋虫都不愿在这里停留，从而突出了这个没有任何生气的地方。所以表达的意思虽是“没有秋虫”，但原文中句子却很有艺术的感染力。