《猪太狼的夏天》小小朱老师大大正能量(2)

朱老师被同学们亲切地称之为“猪太狼”，面对一群爱惹事儿的学生还真为朱老师捏把汗。一个“金刚”，一个“查猛”，两个学生的仿佛“衰神下凡”一般，成了朱老师难以磨灭的梦魇，批评教育、促膝长谈、请家长、罚站……种种手段和方法在这俩孩子面前显得苍白无力、碌碌无为，令朱老师苦不堪言，是坚持己见还是另寻他法，成为朱老师亟待解决的难题。

试问当下的父母也好，孩子也罢，谁没有经历过校园生活，谁没有在课堂上举手发言、课间活泼好动、课后完成作业，这也间接表明，影片对父母和孩子同样适用。片中，大量的篇幅和场景围绕着校园里的学习和生活而展开，透过朱老师和同学之间的林林总总，展示了一幅浓郁的校园生活风情画。《猪太狼的夏天》不光情真意切，也很容易引发观众的共鸣，银幕上校园里、课堂上的一幕幕，对观众来说并不只是影片那么简单，而是一次直抵人心的心灵感悟。

《猪太狼的夏天》可说是为映先红的代表，在休斯敦国际电影节上大放异彩，夺得雷米奖剧情类白金奖，在第31届中国电影金鸡百花奖获得双项提名,一众奖项足以证明影片过硬的品质。以师生题材为主线的影片并不多，《猪太狼的夏天》透过真实的表现手法，走心又接地气的情节，以及细腻的情感刻画和内心展现，不光来得正是时候，更是打开学生心灵的一扇窗。