“老土”罗易：美国求学5年，她选择走进中国农村(3)

调研中的“老土”
儿时的罗易，几乎执拗地一次又一次被父母带往乡村，每次，她都不愿意踏足农村的泥巴土地，娇气地要年迈的爷爷背，不愿帮奶奶剥玉米，不愿穿过田野去看成长的稻穗。
长大后的罗易认为，乡村的经历恰恰赋予了她无数最最珍贵的品质：感恩、谦卑、自省、独立。乡村体验是孩子成长过程中必不可少的一环。而这份体验，恰恰是中国大多数年轻人缺失的。

带领孩子们在山西永济蒲韩社区体验城乡
于是，她在大山里开起了公开课，让农民听到了“外面的声音”；她把“城里人”带到了农村去，让那些从小生活在钢筋混泥土里的少年，体验什么是绿色家园。
在零距离深度体验自然美好的同时，融入本地社区，挖掘古老的历史和文化，为当地村庄和村民续写传统文化的故事。
罗易分享道，“在大山里的公开课中，每位参与者都会亲自为当地面临的农村发展问题设计和执行解决方案，创作属于自己的展示汇报，定制产出，并与更多人通过互联网分享见闻，直接进行公众教育、政策倡导。”
下图摘自“老土”公众号中，参与大山公开课的学生留言。

夹缝里的摆渡人
罗易的父母三十年前生活在农村，他们是深圳的新一批城市居民。在爸妈平时的话语里，罗易听见了很多矛盾的声音，有眷恋热爱，有埋怨厌弃。其实这样的声音在罗易父母那一代人里，并不乏见。