《热带雨》生命就像热带雨(3)

阿玲在阳光中学教着连校长都认为“也不过是中文而已“的中文课，中文考试学生会写英文名，学校的总结会也会跳过中文。在新加坡，华人的中文应用比例非常低，中文被挤压得只剩下非常可怜的空间。班里的学生没有什么人认真听她的中文课，她也还是认真上好每一节课，备课、批改作业，并主动给不及格的学生补课。阿玲，作为中文老师想的只是：“我不希望孩子们学得很优秀，但是我希望他们能尊重这门科目。”伟伦是班里少数对于中文感兴趣的学生，也是唯一留下来听阿玲补课的学生。伟伦对阿玲的注示也由此而生，在补课期间会偷偷拍下阿玲的背影。
伟伦是一个热情又朝气的十几岁少年，热爱武术，崇拜李小龙、成龙，也酷爱中国文化，喜欢听阿玲说中国的文化，沉浸于文字的情感魅力。只有伟伦和阿玲两人坚持着补课，师生之间的情感也在慢慢的靠近。两个人如何表示亲近？阿玲的弟弟来找阿玲拿钱，给阿玲拿来一袋榴莲和妈妈给求的生子符，拿回教室伟伦一直看一直看，阿玲问他是不是饿了，两个人就坐在教室一起一边吃榴莲，阿玲一边给伟伦讲着中文试卷。还有一天，补课到一半的时候，家里的帮佣给阿玲打电话说家里的儿子出事了要赶回去，所以阿玲要赶回家照看公公说不能送伟伦了，伟伦坚持让阿玲把没讲完的讲完，就这样还跟着阿玲回家了。

公公被帮佣绑着坐在轮椅上，电视上放着公公爱看的中国武侠片，阿伦进屋听到武侠片的声音就在房间外跟着练起来了，闯到房门口才看到房间里坐着轮椅的公公，枯瘦的老人，佝偻着身体，脸上似笑非笑的表情，也还是让伟伦这个十几岁的孩子不由的惊了一下。三个人坐在一张桌子上，阿玲给公公喂了水，继续给伟伦补课。期间阿玲去做饭，公公坐在一边，伟伦在写作业，伟伦写中文日记的水平跟小学语文水平差不多，实在不行都只能用拼音，写“奶奶每天bang“帮字只能用拼音代替。这时旁边的公公敲敲他胳膊，在胳膊上用左手把”帮“字一笔一画写完了，伟伦就很高兴的把帮字写下，抬头两个人相视一笑。原来公公从来没有失智，他只是不能动了，他什么都能明白，脑子是运转的，只是人不能表达。