因为爱学习，这位红军将领耽误了自己的军衔评定，他是谁呢？(3)

就是这样，刘子奇虽然级别不高，但总能获得大家的拥戴。

全军扫盲
3.
又过了几年之后，具有传奇色彩的红军长征开始。
作为已经有近九年党龄的老战士，刘子奇不仅勤勤恳恳参与长征，更是凭借优秀的才能，再次升任为师长。
在长征结束后，战事暂时趋于缓和。刘子奇闲不住，所以再次进入学习班，这次依然是红军大学。
当学成归来时，正好是抗日战争爆发的时间。刘子奇经过数次学习，素质得以提高。在在抗日战争期间，他作战有勇有谋，为抗战胜利作出了重要的贡献。
不仅如此，活动在山西、河北一带的刘子奇，在担任参谋长、司令员等职的同期，再次进过延安等处的红军学校。把学习和战事放在同等重要的位置，这种习惯并不常见，只有毛主席等少数人才始终坚持。
就是这样，战功卓著的刘子奇，对升降看得很淡，对学习看得很重，也就造成了后来难题的出现。
后来的事情大家都知道，抗日战争即将结束。在“攘外必先安内”的主张下，蒋介石发动新的战争，就算日本的战争赔款不要，也要跟共产党一决到底。
数年的征战，人民不堪重负，队伍不忍内战。国民党一方快速土崩瓦解，然后民心所归之下，新中国应运而生。
劫后新生的中国，终于迎来总结胜利，开启太平的时刻。
在裁量功绩，评价素质的时候，军委准备对大家评军定级，可事情卡在了刘子奇这里。作为军委的核心，毛主席叮嘱道罗荣桓，去问问刘子奇的意见吧。
为什么要这样做呢？
你可以想一下，一名红军老战士，从军早，战功显赫，还很爱学习，这样的人无论怎样，都应该给个不错的军衔吧。可刘子奇近三十年的经历中，要么是主动申请降职去学习，要么是为部下承担责任降职，到了师长的位置二十年，几乎没变过。
军委几人都知道这事，难就难在，当时评定军衔主要标准已经定下了。