山东省东营市2020年中考语文试卷（含答案及解析）(12)

据而有之，此亦国之社鼠也。”管仲说出了如果不严明赏罚的严重后果，从反面也向桓公提出了要严明法度，赏罚分明的建议。
（3）本题考查文章写法。可从体式功用方面、选用材料方面、行文技巧方面、表达方式方面辨析两篇文章写法的不同。如，体式功用方面，《出师表》是诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安之前给后主刘禅上书的表文。以恳切委婉的语言提出开言路、严明赏罚、亲贤远佞的建议，以此兴复汉室 还于旧都；同时也表达自己以身许国的决心。《猛狗与社鼠》是韩非子表达自己治国观点的一篇政论文，运用类比说理的方法，提出君主应该纳忠谏，严明法度的观点。前几段采用了讲寓言的方式，最后一段议论，表明观点，把奸佞之臣比作“猛狗”“社鼠”，写他们对国家的危害，文章态度旗帜鲜明，言辞尖锐犀利。
答案：
（1）时候 ……的原因 咬 被杀除（被俘获或被逮住）
（2）明辨忠奸，任用贤能。甲文：不辨贤佞，亲佞远贤，则不能修明政治，使国家兴隆；只有政治清明，政局稳定，才能为北伐中原提供可靠保障。乙文：有“猛狗”“社鼠”擅权作乱，须去蒙蔽，辨贤侯，除奸邪，拨乱反正，使贤良得以任用。
广开言路，接纳忠谋。甲文：国势已至“危急存亡之秋”，文臣武将上下同心，修明政治十分紧迫，且可能、可行，故须开张圣听，避免“引喻失义”，“阻塞忠谏之路”。乙文：可使“有道之士怀其术”“以明万乘之主”，使“人杰”看清“猛狗”真面目，以挽救危局。
严明法度，赏罚分明。甲文：开启忠谏之路，法度公正便有了前提。诸葛亮担心刘禅宠信宦官，忽视创业勋臣，会赏罚不明，内外异法。乙文：佞臣妒贤嫉能，堵塞进谏任贤之路；近臣握有重权扰乱法度，国君投鼠忌器，有法难依。
（3）示例：甲文寓情于理，融议论、叙述、抒情于一炉。以大量谦辞敬称显情于外，以深挚感人的议论使情寓文内，以理服人、以情动人。乙文叙议结合。先叙寓言，再揭寓意。前一寓言后紧跟议论，后一故事寓意则由文中人物对话揭示，叙议融为一体。而作者嘲讽、贬斥、憎恶之情溢于言外。
(三)(8分)
“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”
……
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说:"啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您，船长。"
他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:"你先坐下吧!别叫他们看出来。”