奥斯卡最佳影片《健听女孩》讲述了什么？(2)

就在父亲和哥哥被罚的时候，我们的主人翁在和她的靓仔一起在野外的水潭嬉戏，你侬我侬，好不快乐。当露比回家后发现一家人愁眉苦脸，一问才知道出了大事。在母亲的责备下，露比终于爆发，是的，她承担了太多，为这个家庭。但是，家庭矛盾过后，懂事的女主很快说服自己，告诉家人，自己可以晚点去上大学。捕鱼证被吊销，只有保证船上有可以正常沟通的人在的情况下，他们才被允许出海捕鱼，这期间她可以当沟通员。
听女儿这么说，老父亲欣慰的笑了笑，母亲也给女儿买了条红裙子作为毕业合唱时的礼物。但是，哥哥不高兴了。哥哥的不高兴一方面是因为作为长子，他觉得自己太没用了。另外就是觉得妹妹不应该为了家庭而牺牲自己的前途，他知道妹妹有歌唱方面的天赋。虽然平日里，两人互相用手语攻击对方，但是那是一种天然的亲情，大是大非中哥哥还是站妹妹的。
父母观点的改变来自毕业季的女儿的合唱以及和靓仔的二重唱。露比演出的时候，父母和哥哥都在台下观看。因为是聋哑人士，所以他们不知道露比究竟唱的怎么样，只能通过周围人的反映跟着迎合。这期间，父母因为无聊讨论起晚饭吃些什么。直到后来的二重唱，电影有一两分钟中的静音处理，让观众通过露比亲人的视角来感受周围环境，而父亲通过周围人的表情感受到了女儿确实唱得不错。
演唱结束后，老师向露比家人问好，用的是手语，但是因为学艺不精闹出了笑话。老师本想说服她的父母让露比参加明天的入学测评，但是露比并没有向父母传达。细心的父亲通过唇语好像读懂了他们的对话，回家后，父亲没有回屋子，他让女儿一起留在外面。父亲有心事了，他让女儿给他唱歌，女儿不懂为什么但是还是照做了。父亲摸着女儿的脖子，应该是想通过声带振动感受歌曲。
当然，最感人的一幕应该是入学测评中，女儿为了让家人听懂她唱的内容，边唱边用手语展示的环节。以及开始时，露比因为没有进入状态，老师假装失误弹错，让露比有了重新再来一次的机会，也是个点。最后，当然是皆大欢喜的一幕，露比顺利被伯克利录取，离开家人，最后父亲说出的那个单词：GO，就算是给女儿最大的鼓励。
其实个人觉得毕业合唱那段处理的不是很好，还有父母感受周围人的表情来判断女儿唱歌是否好听这个也不是很好。完全可以通过女儿的表情来感受女儿是否开心才对，而且将父亲善于观察表情这个作为一个伏笔放在开始，女儿唱歌时候的开心以及自信才是父亲最终决定让女儿离开家乡去求学的动力会好些。有浓浓亲情，纯纯爱情，没有利益夹杂的师生情，算是一部合格的励志电影，不开心的时候看看或许有个好心情。