统编版语文二年级下册期中考试知识点汇总(3)

3.《开满鲜花的小路》常针对最后一句话来设置问题考查。
4.《邓小平爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。
5.语文园地中的“字词句运用”,常以要求补充合适词语的形式考查。“日积月累”需要背诵,常以按原文填空的形式考查。
四、“1 X”阅读
推荐篇目:《春天的小雨滴滴滴》
推荐理由:春天的小雨是一个音乐家,瞧,他拿着小鼓“咚咚咚”“啪啪啪”“淅淅沥沥”……整座森林就像一座音乐厅一样。那些美妙的比喻句、拟人句也像带着音响似的,来参加这场音乐会。请你也来加入这场阅读盛宴吧!
阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。
第二单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
泞(nìng)　荆(jīng)　觅(mì)　糕(ɡāo)
蔗(zhè)　确(què)　泛(fàn)　波(bō)
异(yì)　恋(liàn)　跨(kuà)
(2)难写的字
冒:上部是“”,不要写成“日”。
洒:右部是“西”,不要写成“酉”。
味:右部是“未”,不要写成“末”。
具:里面是三横,不要多写或少写。
求:不要把下部写成“水”。
(3)多音字

2.词
(1)必须掌握的词
昨天冒着留下弯弯的背着
洒下温暖叔叔足迹迷路爱心
桌子味道农具甘蔗甜菜劳动
一定也许平时难道就是知道
加工种子工具经过一匹妹妹
波纹景色恋恋不舍出色河水
碧绿河岸柳叶柳树枝条
(2)近义词
寻找——寻觅足迹——踪迹四处——到处
年迈——年老温暖——暖和终于——最终
好奇——奇怪特别——非常平时——平常
难道——莫非急忙——连忙味道——滋味