《东郭先生和狼》的故事中，到底该不该救狼？看完这三点思考再说(4)

荀子在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。法家的代表韩非子、李斯；墨家的创始人墨子，都是荀子的徒弟。
荀子的著作《劝学》里的语句就能看出这种开明的思想"青，取之於蓝而青於蓝；冰，水为之而寒于水。""吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。"
所以《中山狼传》故事中借助儒家思想互补、融合特点也告诉我们，讲经讲权，原则与灵活互补。
结论

人的道德天赋不是先天形成的，如果这个人被认定为“狼”，我们就要多加小心，并且在处理问题时候不要单方面思考，避免陷入了“侠义”道德的误区和面对问题不讲证据“过于夸大法律的作用，强调用重刑治罪。”