毕业班会上的讲话(2)

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5.对于M这样的孩子，每节课总是沉浸在自己的绘画世界里。我会告诉他，“宝贝，你的画真漂亮，可以让爸爸妈妈给你报一个绘画班，OY姐姐也非常喜欢画画，她现在意大利呢，你也可以的!”孩子在我的鼓励下，我们已经越走越近了。接下来的日子，我告诉自己，每节课前或课后一定要和他交流交流。我始终相信，爱能把一切变得更美好！
6.教育孩子，批评与指责必不可少，但鼓励与赞扬一定更有效。我是一个“两面三刀”“调拨离间”的老师，我喜欢对一班的孩子说，“你们真的好聪明!你们是打败四班的种子选手，这学期再努力一些，第一名非你们莫属!”我总对二班的孩子说，“天啊，这学期你们进步怎么这么大!太棒了！老师真心为你们点赞!”我喜欢对三班的孩子说，“你们上学期比第一名只少零点几分，这学期你们状态特别好，一定能超过四班的!”我总对四班的孩子说，“你们一定要记得，你们一直都是老师的骄傲，但你们绝不能骄傲哦！因为一班二班三班五班和六班的孩子都在拼命追赶你们!”五班的孩子总是激情满满，我告诉他们，“老师不知道为什么总是特别喜欢你们，上学期你们一跃到年级第四名，这学期这么认真努力，说不定会第一名呢！”对六班的孩子，我总是告诉他们，“你们曾经是全年级的第一名，老师一直都在期待你们重回巅峰，加油孩子们！
”。
我希望我的孩子们，能够在我的“调拨离间”下越来越好！

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(三)
当前，我们六年级英语主要存在以下问题：
1.课时很少。虽然每周只有两节课，但本学期我们一共要考两本半书，用语文的说法就是，我们要考25个模块共50个单元(课)，所以，偶尔语文数学老师占用一两节课，我会非常小气吝啬，一直逼着还课，希望你们能够理解。我一直都记得，至今倪老师、胡老师和袁老师还欠我的课呢！当然，我也会给体育老师说，可不可以尽量不要安排我们做裁判，我想上课!我也会给孙校长说，可不可以不去监考高考，我要上课!
2.目前为止，我们没有任何复习资料，接下来马上进入复习阶段了，只能让孩子们每天读单词和课文，我想如果成天只是这样读读读，他们一定会厌倦的。所以，我给胡主任和孙校长说了可否 订 一份资料，他们特别好，答应下学期一定订。当然，我们也希望期末能够复印几套练习题。