数学天才造出战舰大和？这部日本“疑似反战片”写满了中二(5)

▲论一个数学天才学会设计舰艇图纸，总共分几步？
那么有观众就要问了，真的会存在这样一个无师自通“一夜学会造船”的数学天才么？其实，这已经并不重要了。从漫画作者的其他作品来看，笔者觉得，这部作品本身想要传达的核心，其实并非“历史该如何走向”或者“当代日本人如何看待当年历史”，而是通过一个带有强烈主角光环的主人公来阐述“数学很厉害”的这样一个主张。