高中生物成绩上不去？记住这些知识点口诀，生物每次都得高分！(6)

★减数分裂和有丝分裂的判定：
有丝同源不配对，减Ⅱ无源难成对；
联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ。
注：有丝(有丝=有丝分裂)同源(同源=同源染色体)不配对，减Ⅱ(减Ⅱ=减数第二次分裂)无源(无源=没有同源染色体)难成对；联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ(减Ⅰ=减数第一次分裂)。
有丝分裂存在同源染色体但没有配对形成四分体；减数第二次分裂没有同源染色体；减数第一次分裂存在同源染色体且配对形成四分体，在后期时同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
★解遗传图谱题：
口诀一：
无中生有为隐性，生女患病为常隐；
有中生无为显性，生女正常为常显。
口诀二：
伴X隐性病：女病父必病，母病子必病；
伴X显性病：子病母必病，父病女必病；
伴Y遗传病：父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽；
细胞质遗传：母病子女全都病。
★各种遗传病：
显性单基因遗传病：仙丹不够多吃软饼；
隐性单基因遗传病：白龙饮雪，笨；
染色体异常遗传病：染猫课唐朝始创；
多基因遗传病：青少年无脑冠心哮喘唇裂多，怨啊！
注：仙(先=显=显性遗传病)丹(丹=单基因遗传病)不够(够=佝=抗VD佝偻病)多(多=多指)吃软(软=软骨发育不全)饼(饼=并=并指)；白(白=白化病)龙(龙=先天性聋哑)饮(饮=隐性遗传病)雪(雪=血=血友病)，笨(笨=苯=苯丙酮尿症)；染(染=染色体异常)猫(猫=猫叫综合征)课(课=克=克氏综合征)唐(唐=唐氏综合征=21三体综合征)朝始创；青少年(青少年=青少年型糖尿病)无脑(无脑=无脑儿)冠心(冠心=冠心病)哮喘唇裂多(多基因遗传病)，怨(怨=原=原发性高血压)啊！
高中阶段需要知道的显性遗传病包括：抗VD佝偻病、多指、软骨发育不全、并指；隐性遗传病包括：白化病、先天性聋哑、血友病、苯丙酮尿症；染色体异常遗传病包括：21三体综合征、猫叫综合征、克氏综合征；多基因遗传病包括：青少年型糖尿病、无脑儿、唇裂、冠心病、哮喘、原发性高血压。
★人脑的语言区：我是华人，耶！
注：我(我=wǒ=W区)是(是=shì=S区)华(华=huá=H区)人，耶(耶=胜利=V区)！
人脑的语言区包括：W区(视运动性语言中枢，W=Write，使人能书写绘画)、H区(听性语言中枢，H=Hear，使人能听懂别人的谈话内容)、V区(视性语言中枢，V=View，使人能看懂文字含义)、S区(运动性语言中枢，S=Sport/Speak，使人能讲话)。