学子故事｜我的人生不止申请季-范德堡录取经验分享(5)

Q
社会服务类的活动，你有什么可以分享的吗？
我连续两次暑假去给广州务工人员的子女教了一些个性化的课程。
第一次授课时，我刚看完《被讨厌的勇气》这本书，深受触动，我一度觉得自己获得了真理，有种想要把真理传播给全世界的冲动，所以课程里准备了很多与这本书相关的内容。
但给监督老师试讲后，老师反映我准备的内容太复杂了，对于孩子们现有的生活没有帮助。
这本书强调过程大于结果，我当时举例时就提到了应该多多发展成绩以外的爱好和能力，不要只纠结于成绩。
但这些孩子的家里都比较困难，高考可能是他们唯一实现自我价值和理想的途径。我的观点其实与“何不食肉糜”没什么两样。
在讲课伙伴和指导老师的帮助下，当时不情愿的我还是对准备的内容进行了调整，增加了一些活动和趣味性。

（支教活动PPT节选）
但在跟这些孩子接触后，我很庆幸自己调整了上课内容，也对自己的傲慢感到愧疚。
我经常和他们对话，问他们以后想做什么，他们的理想是什么，他们都会充满向往地说：想给父母买房子。这些愿望诚挚而美好，我没有权利给他们灌输我认为正确的观念。
这段经历让我深刻意识到尊重的重要性，你要尊重别人和你的不同，所谓“和而不同”。
有时候你觉得好的事情对别人来说未必是好的。《了不起的盖茨比》开篇就是：每当你想批评别人时，要记住，这世上并非所有人都有你拥有的那些优势。
Q
我们来聊聊体育类的活动吧，你喜欢体育吗？