大学生公共选课《心理、行为、与文化》题目及答案

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1.1心理、行为与文化 绪论
1、【单选题】谁提出了“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”?()
A、孟子
B、孔子
C、王守仁
D、老子
我的答案：D
2、【单选题】马克斯·韦伯曾说过“具有惊叹世界多样性的能力,是探索世界意义的前提”,表现了()。
A、我们应该了解“异文化”
B、我们应该从文化视角研究国际关系
C、用一种新的视角观察世界,看待世界
D、探索人类行为的心理逻辑
我的答案：C
3、【多选题】《心理、行为与文化》的课程特点是()。
A、从文化和心理两个方面研究人的行为
B、比较文化的视野
C、采用的是物理学的理论和方法
D、以几个小规模的文明社会为背景
我的答案：AB
4、【判断题】《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。()
我的答案：√
5、【判断题】学习《心理、行为与文化》的目的之一也是培养我们自己对人类多元本质的容忍度。()
我的答案：√
2.1心理文化学的发展脉络
1、【单选题】心理文化学的发展经历的第一个阶段是()。
A、心理人类学
B、文化与人格学派
C、哥伦比亚讲座派
D、国民性研究
我的答案：B
2、【单选题】在二战时期,最具有国民性研究的作品是()。
A、《社会化研究领域指南》
B、《种族:科学与政治》
C、《菊花与刀》
D、《美国梦的挑战》
我的答案：C
3、【单选题】从许烺光的作品()出版后,心理文化学进入到“心理人类学”阶段。
A、《文化模式》
B、《种族:科学与政治》
C、《文化人类学新论》
D、《心理人类学》