《告诉蜜蜂》：成人世界的爱恨难言，十岁孩子目睹了多少？(3)

这种成年人意识中尚且后知后觉、模糊隐晦的认同感，在涉及到亲子教育、儿童认知模式培养时，则会引发更灾难性的后果。
孩童视角：自然天性与文明规训
电影里的孩童，一直在自然的天性和人为的驯化之间摇摆。

母亲能够和女医生有交集，都源自孩童对女医生的天然亲近，他莫名喜欢这位温和恬静又带几分内向的阿姨，喜欢她所诉说的“蜜蜂与秘密”的故事；幼童往往有最直接最敏锐但也最没道理的精准，然而一个孩童懵懵懂懂的成长过程里，势必面临着似懂非懂的被社会化、被“正常化”进程，期间他接触并“传染”了对于同性感情的下流诋毁、甚至莫名滋生出对于亲密行为的羞耻心态。

无论是小男孩和小伙伴鹦鹉学舌关于情爱的词汇 ，还是他们在郊外树林里看见的不该看见的饮食男女声色画面，抑或是家中女性被强制堕胎时隔墙的疯狂惨叫，这些成人世界里未能清晰明确处理好的情爱与生育相关事宜，以血腥又野蛮的方式闯入一个少年的认知中。电影对于男孩子窥探的眼光，有格外生动、好奇的滤镜，却也带着压抑、病态的焦虑，关于如何教导孩子理解爱、理解性别，故事里始终缺位。