多米诺骨牌天生数学相，这些玩法你试过吗？

将多米诺骨牌按一定间距排列成行，轻碰倒第一张吧，后面的骨牌也会依次倒下，这就是我们熟知的多米诺效应。
多米诺骨牌源于中国古代的“牌九”。如今的多米诺骨牌有双六、双九、双十二3种规格，比如双六就是最大的双牌左右两侧点数都是6。每一张牌上的点数被中间一条线分成两部分，自带“数学相”的多米诺骨牌真是数学启蒙的好工具。
1、熟悉骨牌
先熟悉下骨牌是很有必要的，工欲善其事必先利其器嘛。
将所有的骨牌如图摆成梯形队列，从行、列、斜线上观察点数。在每一列或每一行上，都有一侧的点数呈递增。而图中标注的每一斜线上都是一个点数的多种组合。这一过程可以让孩子熟悉整套骨牌点数排布的规律。试试从中拿走一张，让孩子猜猜哪张牌不见了。

对所有的牌按点数总和分类，以熟悉数字的分解和组合。
纸质练习：给出总点数，画出可能的多米诺骨牌点数分布。
2、接龙
每人拿七张牌，将牌立起来仅自己可见，其余牌正面朝下放在桌上。双方各拿出自己的双牌（两端点数相同的牌），谁的大谁先出牌。如果都没有双牌，则比较两人点数和最大的牌。赢的一方将那张牌置于桌面，两人依次出牌。
玩法一：每次所出牌要有一侧点数与桌上牌链一端的点数相同，是为“接龙”。注意只能从“龙”的两端接，不能接中间牌，所以只有两个地方可以进行接龙。如果没有能匹配上的牌，就从桌上的牌里摸牌进行补充，直到能匹配上。

先把牌出完的人获胜，得分是对方手中所有牌的点数和。每一轮，输的人手中牌的点数和就是胜利者的得分，所以我们每次出牌应尽可能先出点数多的牌哦。