胡适的教子观：做得好是你负责任，做得不好，还是你负责任(3)

胡适没有给儿子太大的学习压力，却发自内心的鼓励孩子，不断向前奔跑。他鼓励孩子拥有一身傲骨，却不可有一身傲气。在追求更高程度的进步的同时，应该保持一定的谦逊的品行，学业上更加勤勉，和朋友交际中更加随和。
孩子的天性总是贪玩的，如何才能劝解孩子更加主动，更有动力的学习？胡适提出了自己的观点，将学业上的用功和立志联系在一起。

他鼓励孩子明确奋斗目标，树立自己的理想志向，在学业成绩上的永不满足，不断超越自己，来实现未来的理想。
（三）注重人际关系
在民国时期，大部分的文学大师虽然笔锋犀利，但是为人随和，是很容易和学生打成一片的，例如鲁迅，还有胡适。
在社会的土壤中吸收养分，扎下属于自己的根基。

在人际交往中，胡适强调真诚与谦逊。我们应当注重他人的感受，在聊天时，努力营造轻松愉快地氛围。在他人有困难的时候，不是冷眼旁观，而是热情的上前提供帮助，用温暖和体贴，让别人在困境中，得到力量。
孩子上学以后，最先进入校园这个环境之中，周围的评价，也会直接影响到孩子对自身的认可程度。