2019下教师资格证考试-中学美术学科知识高频考点汇总(中)(3)
2023-05-01 来源:飞速影视
(5)后印象主义代表人物:塞尚、凡高、高更。
(6)罗丹:《思想者》《吻》《加莱义民》。
(7)俄罗斯巡回画派代表人物:列宾、苏里科夫。
现代、后现代
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(2)立体主义
否定从一个视点观察事物和表现事物的传统方法,把三度空间的画面归结成平面的,两度空间的画面。代表人物毕加索,代表作《亚维农少女》《格尔尼卡》等。
(3)抽象主义
抽象主义并不是一个具体的绘画群体与派别,他是指那些远离现实生活,不去表现自然物体的表面形象,是以经过抽象的色彩、点线、块面去构成无具体客观形象的美术的总称。在整个 20 世纪,抽象主义基本上沿着抒情的抽象和几何的抽象两个方向发展,分别以康定斯基和蒙德里安为代表。最早从事抽象主义创作的画家是康定斯基,他用点、线、面的构成传达观念与情绪,其理论著作有《论艺术的精神》《关于形式问题》《点、线、面》。
(4)波普艺术波普艺术,即兴的,用后即丢的艺术。始见于英国,后在美国以不同的理想而独立发展。在英国,是对战后新消费主义的回应,而在美术则是对抽象表现主义的回应。两种风格或粗或细,取决于作者。一些波普艺术的无意义、无目的性为其他流派创建了发展的环境。代表人物:安迪·沃霍尔、理查德·汉密尔顿。
考点·美术门类(初、高中)
美术的主要特征
造型性(美术的基本手段,最主要的特征),空间性,视觉性,静止性(通过一定的形象“暗示”一定的过程),瞬间性(具有高度的凝聚性和典型性),永固性。造型性和静止性起主导作用。
绘画
(1)中国画
墨分五色:中国画技法名。指以水调节墨色多层次的浓淡干湿。语出唐代张彦远《历代名画记》:“运墨而五色具。”“五色”说法不一,或指焦、浓、重、淡、清;或指浓、淡、干、湿、黑;也有加“白”,合称“六彩”的。其中“干”与“湿”是水分多少的比较;“浓”与“淡”是色度深浅的比较;“焦”,在色度上深于“浓”;“白”,指纸上的空白,二者形成对比。
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