每个孩子都像花儿一样开放丨给孩子创造个理想的幼儿园

我家隔壁有个幼儿园，以前偶尔会带孩子来观摩一下小哥哥小姐姐们做早操，唱歌等活动。但几次下来我就不愿意再领着孩子来了，我担心看多了，在孩子的小心脏里埋下对幼儿园不好的印象，而不愿意去了。
第一次看到一群小孩在做早操，一个小班的小姑娘哭着叫妈妈，一位老师急忙赶到了，但她不是去安慰的，而是紧皱眉头地说：“你这么哭，别的小朋友怎么做操呢。”
话语间带着深深的怨气，老师更是狠命地甩了一下孩子的胳膊，小姑娘的哭声更大了。
第二次是几个小孩要去上厕所，其中有男孩有女孩，老师说你们去那个角落解决吧，那个角落周围的人都可以看见。

第三次是做早操的时候，一个大班的男孩不停地跳来跳去，做着完全不一样的操，后来他索性脱离了队伍，自己到边上玩了起来。等早操结束了，老师把他留下来了，用上了比喇叭还要大的声音骂那个男孩，那些词语都是带器官的。太不堪入耳了，我赶紧捂住孩子的耳朵走开了。
回去的路上我一直在想，难不成我儿子就要去这样的幼儿园吗？一个不知道共情、一个不爱孩子，一个不知道保护孩子隐私、一个不允许孩子有稍许的不遵守规则的幼儿园吗？真的希望能给孩子找个理想中的幼儿园，而这个理想中的幼儿园就在《每个孩子都像花儿一样开放》一书里面。虽然现实生活里未必有，但我们做家长的可以尽量创造一个这样的环境给孩子们。

作者大川繁子是一位92岁的老奶奶，从事了60年的教育工作。她所在的小俣幼儿园面积超过9900平方米，庭园俨然是一座小山林，有池塘、梅林、灯笼、圣母玛利亚像等等，在这里孩子们可以观察大自然。而现今城里的幼儿园，在不大的房间里，孩子排排坐，都是砖瓦钢筋结构，有的连一小块草坪都是假的装饰用的，孩子们到哪里能观察自然呢？