小学三年级下册第四单元优秀范文《我做了一项小实验》31篇(8)

可是，为什么会这么神奇呢？我百思不得其解。妈妈回来我问她这个实验是什么原理？妈妈告诉我：这是尺子在毛面布料上摩擦后产生的静电，由于静电引力的作用，会吸住一些小物体。听完之后我恍然大悟，连连点头。后来我把这项科学小实验分享给班上的同学，大家做完之后都觉得既有趣又神奇。
通过这次实验，我明白了在现实生活中还有很多奇妙的科学小秘密，只要我们爱科学，努力探索，就会发现它的奥秘，增长我们的知识。
11梦幻“彩虹桥”
作者：周擎天
在艳阳高照的酷热的日子里，我突发奇想：想在家中看彩虹！妈妈说我是异想天开，因为彩虹一般在雨后刚转天晴时出现。“不，其实不难，我可以自己做一个‘彩虹’呀！这个实验就叫作梦幻‘彩虹桥’。”
说干就干，我开始准备实验材料：餐巾纸、水彩笔、两杯水。备齐材料后，我便摩拳擦掌，开始做实验啦！首先，把餐巾纸整整齐齐地对折，使其成纸条状。接着，在纸条的两端依次涂上红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。然后，我便迫不及待地将涂好颜色的纸条扔进水杯里，等着观察神奇的“彩虹桥”。等了一会，颜色开始随着纸巾移动，但是并没有出现彩虹的效果，颜色混乱了！
唉？是什么原因呢？我查阅资料，发现涂色这一步出了问题。涂颜色时一定要仔细，要让颜色平均，不然会导致实验失败。因为某种颜色墨水的太多的话，就会跑进其它颜色里。然后，要将两杯水并排摆放，既不能相互碰到，也不能相离太远。水杯放到合适的位置后，再拿起涂好颜色的纸条，将纸条两端分别进到两杯水里，等待并观察。
我屏息凝神，聚精会神地观察着，看到：水杯中的纸条上出现了一条条鲜亮的丝线，像水母一般在水中飘荡，非常神秘。两边的丝线像爱运动的宝宝们一样，欢快地、缓缓地走向中间，最终在纸条中间连成一片。
终于成功啦！我欢呼雀跃地喊妈妈来欣赏，别提多自豪了！妈妈告诉我，实验都有神奇的科学原理，梦幻“彩虹桥”的原理是：水会随着细小的管道往上爬，这被称为“毛细现象”。当水带着颜色往上爬时，便形成了彩虹。
是的，我想到《会飞的狗》中提到过“科学是神奇又美丽的”。这个实验便证实了这一点，也让我对科学有了更多的兴趣。
12我做了一项小实验
作者：刘依依
今天我们彭老师给我们讲了神笔马良的故事，还问我们相不相信画会真的活了起来。我们用着质疑的眼神看着老师，发出了“咦”的一声表明了我们不相信。在我看来神笔马良只是个神话，根本不是真实的。