湖南省长沙市2022届高三适应性考试语文试题(12)

7. D (3分）
解析：本题考查学生对艺术手法的分析及表达效果的鉴赏能力。
D项把口语“犄角旮旯”等引入文章只能说明语言通俗易懂，把日本鬼子比作“褪了毛的猪”，是增强了讽刺的效果。故选D。
8. (4分）参考答案：
(1）小说别具匠心地以“一把斧头”的独特视角，来讲述见闻，叙述故事，寄寓情感，使故事更真实、自然、亲切，增强了读者的阅读兴趣；
(2）小说以“一把斧头”的回忆为线索，以作战时间为序自然展开，情节结构清晰，叙事脉络分明；
(3）叙事中注重场景描绘和人物的细节描写，使小说的叙事更细腻、生动、传神。
（答对一点给2分，任意答对2点即给满分）
解析：本题考查学生赏析小说叙事艺术的能力，指向学生“语言建构与运用”“思维发展与提升”的核心素养。
（1）说由标题《一把斧头的记忆》，到开头部分“改变我命运的人叫储国恩”,“储国恩把我掂在手里”，“突然抡起我劈向一根木头”等处可知本文叙述时是以“斧头”这一物的视角展开的，这样使故事更独特、自然、亲切，也便于“我”的议论（“这不是去玩命吗？”）和抒情（“他们才是真正的英雄”)，内容丰富，行文自由，可多角度多侧面展示作品内涵；
（2）结合“很快”“他们开会商量的时候”“16名战士在夜色掩护下潜入姜庄子，伺机行动”“我们是正月初八前半夜进入的姜庄子。”“我们杀进鬼子据点是正月初九的凌晨”“战斗结束后，”等句子分析，本文整体以时间为序自然展开，使情节结构清晰，叙事脉络分明；
（3）开会商量时，“黑黢黢的锅底”一样的天空、“米粒儿”一样的雪花，伺机行动时，“漆黑的夜”“漆黑的路” 等环境描写，渲染出严酷紧张的战争气氛。战斗结束后“我”的“昂首阔步”与敌方武器“横躺竖卧”甚至下“跪”的场面描写，渲染了战斗胜利的喜悦。
人物动作（“突然抡起”“摸摸我的头”)、神态（表情渐渐严肃起来）、外貌（个子不高，方脸阔嘴，黝黑粗壮，不像个带兵的队长，倒像个卖苦力的）等描写，使小说的叙事更细腻、生动、传神。
9. (6分）参考答案：
（1）敢闯敢试，敢为人先，关键时刻站得出、危难关头豁得出的卓越品质。当鬼子的“姜庄子据点像一根毒刺楔入了抗日根据地”，县委和县大队被逼得没有了退路，储国恩队长想敌人之不敢想，在仔细摸清敌情、认真研究作战计划后，果断采取了作战行动。