写出高考考场满分作文3(11)

这不仅仅是简单的探索，更是对传统观念的挑战，与墨守成规顽固者的抗衡。相信孤独的步履会踏出奇异的风光。
这个“圆圈”不会静止，冒险者们撇开陈旧不知多久的规则，用热情用毅力用开拓精神，在未开垦的土地上踏上清晰的脚印。他们将人类认识世界的狭小的圆圈打破，让我们的生存空间伸向更远的地方，让我们今天的“财富”经受住了时间的洗礼，让我们今日的规则不再成为明日的笑谈，而是永恒的真理。
18.于无声处听惊雷 敢遣春温上笔端
真有那样一类话题，令平日里侃侃而谈的我们顿感“哑口无言”；也真有那样一类话题，写起来确实有话可说，可总觉得说出来的哪句话，都令自己感到乏味平淡琐碎，一句话“打不起精神来”，更不要说达到老师经常讲的那种境界：“让每个字都燃烧起来！让每句话抖擞起来！让没一段文字都滚烫滚烫的！”于是苦恼，苦闷，甚至苦不堪言……怎么办？总得写啊！于是绞尽脑汁，开始编派，于是800多个懒洋洋的字枯涩中还带着点羞涩地站在那里，不要等老师的“检阅”，自己都已经泄劲了。试想，连自己都没有勇气更不要说带着热情再读第二遍的文章，怎么能在高考中获胜呢？
鲁迅先生有两首诗，其中有两句诗，谁也不挨谁，可是连在一起，却能够使我们接近顺利地解决这一困绕着许多考生心灵的难题。那两句诗就是：于无声处听惊雷；敢遣春温上笔端。鲁迅先生写着它们的时候，抒发的究竟是什么的心境与情感，我们姑且不论，借用一下，就是告诉有着此种苦恼的考生们，一定要有（其实是培养出来）那样的一种本领：在看似无话可说，即便有话可说却总说不到十分好处的话题面前，能够凭借着自己多年练就出来的“敏感”先于他人聆听到那来自“大地”深处，来自宇宙“苍穹”，本来就在隐隐作响的“惊雷”——说出点“人人意中有，人人语中无”的曼妙；然后将那“曼妙”化做“春温”从自己的笔端或带着喧响或静静而又轻柔地流淌出来。
找到附着点，体味细微处，触摸到人心灵中最“脆弱”的地方，挖掘到足以使读者的心怦然而跳，不时的就有一种要“落泪”的酸酸甜甜的美妙感受，于是“惊雷”炸响，于是“春温”弥漫。
笔者新近与自己的学生们，就解剖了这样一只“麻雀”。先看材料与话题：
有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧，野地里的老虎自由自在。它们互相羡慕着对方自由与安逸，最后互换了位置。但不久，两只老虎都死了。一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。从笼子里放出来的老虎获得了自由却没有捕食的本领，走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得狭小空间生活的心境。