“妈妈妈妈妈妈……”为啥孩子一宅家，就没完没了喊妈妈？！(3)

“妈妈这啥啊，这太难了，为啥要算这个，我要算以前那个！”
“妈妈这太多了，我算不完，我着急，我要出去玩5555”
“妈妈我学习不好咋办啊？我学不会咋办啊？我考不上高中和大学咋办啊？我以后会过的很辛苦咋办啊？”
叹气……你妈我倒是大学毕业，现在过的也很辛苦，可见这玩意儿跟学历关系不大，不过你现在要是就为算个20以内的加减法就崩溃，我觉得以后确实会比较艰难……

再到应用题，一年级下的，字都会，读完一脸茫然：
“妈妈这啥意思？妈妈我看不懂啊，妈妈这个用加法还是用减法？”
“全班16个学生，有8个女生，有多少男生？妈妈16 8对么妈妈？”
我努力深吸一口气：“全班16个学生，是不是有男生有女生？那男生的数量告诉你了，问女生有多少，应该用加法还是减法？”
“嗯……那就减法……”
…………所以你到底是听懂了还是瞎蒙的？算了算了下一道吧。

到语文，抄句子嘛，不是默写，就是让他们多写写常用字，之前认单字，几天不用就全忘了，想着抄写句子起码能把学会的多复习几遍，这玩意儿照着抄就行，总不能出什么幺蛾子了吧。
第一天抄四个句子，没标点没断句密密麻麻一篇写的跟天书一样的交给我了，一瞅丢字的多字的一大堆，还抄串了两行。
第二天告诉要写标点，要断句，写完一句话另起一行重新写。
“另起一行”很难理解么？很难理解么？
为啥又哭了？
“妈妈我不会，这从哪里断开啊，我不会……”
“跟着范文写啊，照着写，一个句子说完了，它另起一行的你就另起一行写”