段永朝：以读书纪念生活——2020年终读书盘点(8)

唐老师的著作让我似乎又多了一块“拼图板”，把历史与地理，地理与政治可以拼接在一起，在一个更大的版图中，学习与思考。
顺便说，上个月底，在五道口的一个茶楼，见到了令人尊敬的唐晓峰老师。我是在刘禾教授主编的《世界秩序与文明等级》一书中，读到唐老师的一篇文章，特别想邀请唐老师出席第四届互联网思想者大会，从历史地理的角度，谈谈文明变迁的“界面”。非常遗憾，唐老师无法出席。但近两个小时的交谈，收获颇大。特别是唐老师对“自然地理、人文地理、王朝地理”的演变，给出了精辟的解说。中国历史地理思想的演变，如何突破西方话语体系的框架，是文明对话的重中之重。

《从混沌到秩序：中国上古地理思想史述论》，唐晓峰，中华书局，2010-1
今年疫情，原本计划中的线下读书会“思想剧场”，不得已转为线上。我再一次重读维纳的《人有人的用处：控制论与社会》。这本70年前的小册子，今天依然值得认真阅读。
21世纪已经进入第三个十年。今天的技术已经步入“量子霸权”、“人工合成生命”、“脑机接口”、“星空互联”的数字时代。人到底是什么？未来的人可能是什么？这些看上去极其简单的问题，却是“拼图板”中最难最难的。
也许，与小说不同，我们可以盼望，但无法指望在有涯的生命中，一定能找到足够的“拼图板”，甚至无法完成任何一个角落的拼接。当然，继续找寻和不断地拼下去，才是拼图的意义所在吧。